新利18评分_ma.18luckgame.org精品选修课程《创意与生存运动之校园定向》

文章来源: 发布时间:2014年02月21日 点击数: 字体:

 

“学会生存”是联合国教科文组织21世纪的教育口号。生存教育并不是简单的安全教育,更多的时候它指的是灾难发生时,人们根据事故现场而迅速做出的判断,运用自救逃生的基本知识和技能,规避风险,脱离现场,保全生命。

起源和发展于军事体育项目的定向运动就是一项具有很大开发“生存教育”价值的体育运动。它是借助地图和指北针进行导航的身体活动。参与者利用一张详细精确的地图和一个指北针,在尽可能短的时间内按顺序到访地图上所标示的各个点标的一项体育运动。它是军人、野外勘测者、徒步旅行者、登山者、探险者必须具备的一种重要的生存能力。读识地图、判断方向、确定目标、选择路线、奔跑前进,在与自然融合的过程中,最大限度的发挥自我潜能。依靠智慧和体能,克服各种自然障碍,培养分析问题、解决问题的能力。

借助地图和指北针穿越未知地带的定向运动通常是在野外森林、郊外和城市公园进行,也可以在公园和大学校园里进行,受场地、环境、设备等资源因素的影响和制约较大。中学校园面积小、地形变化小、地图信息量少,因而一直以来很少有学校在校园里开展此项运动及其教学活动。因此,目前的定向运动都是以竞赛的模式存在,受众面狭窄,参与的学生较少,而校本选修课程的开设,突破了种种限制,让更多的学生参与进来,改良教学资源,优化教学内容和手段,克服小型校园硬件资源相对缺乏的现状,让学生在课程中学习和体验定向运动,为日后生存能力的提高和发展奠定一定的基础。

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